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通知公告
—— Notice and Announcement ——
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教学要闻
—— Teaching News ——
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山东大学赴南开大学、天津大学调研本科人才培养与人文社科发展
2026.03.30
山东大学召开基础学科拔尖计划2.0基地建设推进会
2026.03.27
本科生院一行到威海校区调研本科人才培养与招生工作
2026.03.16
本科生院召开2026年春季学期工作会议
2026.03.06
学院风采
—— College Style ——
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2026.03.17
商学院召开本科人才招生培养调研会

为深入推进学院本科人才培养创新，优化专业招生策略，提升专业升级改造，3月13日下午，山东大学本科生院院长王芬、副院长李建刚、杨明、申树欣、黄伯世、本科招生办公室副主任徐延宝，教务处处长王湘云、副处长赵辉、宋嵩，与商学院党委书记于培丽、院长杨林、副院长夏辉，党委副书记郭晓妮、韩鲁青、院长助理蒋鹏、李超及相关专业系主任进行调研座谈。调研座谈由杨林主持。

2026.03.13
外国语学院召开本科人才培养专题调研会

为进一步深化本科教育教学改革，提升人才培养质量，3月6日，本科生院王芬院长带队赴外国语学院开展专题调研。教学促进与教师发展中心主任兼副院长李建刚，副院长申树欣、黄伯世，本科招生办公室副主任徐延宝等一行9人参加调研。会议由学院院长马文主持，院党委书记刘华，院党委副书记魏鲁鸿，副院长刘洪东、苏永刚等参加会议。

2026.03.11
管理学院召开本科人才招生培养调研会

3月10日，山东大学管理学院召开本科人才招生培养调研会。山东大学本科生院院长王芬，副院长杨明、申树欣、黄伯世，本科招生办公室副主任徐延宝，与管理学院院长丁荣贵、党委书记付岩志、副院长黄潇婷、院长助理于国栋，及相关科室负责人围绕招生策略优化、专业建设升级、人才培养创新等核心议题展开深入研讨。

2026.03.09
经济学院召开本科人才培养工作调研会

3月6日，经济学院召开本科人才培养工作调研会。山东大学教学促进与教师发展中心主任兼本科生院副院长李建刚，本科生院副院长申树欣、黄伯世，招生办公室副主任徐延宝到经济学院调研本科人才培养工作并开展交流。经济学院党委书记朱子川、院长石绍宾、正处级辅导员李维林参加会议，会议由经济学院副院长孙淑琴主持。

特色培养
—— Characteristic Education ——
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学子风采
—— Student's Style ——
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山东大学校长奖获得者：曹元耀

“生命至上，对医学知识的每一分精进都是对生命最郑重的承诺。”这是支撑曹元耀一路前行的信念。他以严谨笃实的态度精进学业，55门课程均超90分，用扎实学识筑牢医学根基，构建起“专注听讲-即时消化-系统梳理”的学习逻辑。课前熟悉教材框架，衔接旧知；课上紧跟老师的讲解主线，速记重难点并当堂领悟，高效吸收，避免课后返工；课后用思维导图串联知识点，构建体系，夯实理论根基。同时，他主动加入“大山乐学”朋辈学业辅导工作室，化身朋辈导师，积极分享自身学习经验，热心助力学弟学妹成长进步，用真诚付出为优良学风建设添砖加瓦，赢得了身边师生的广泛认可。

山东大学校长奖获得者：严毅杰

百廿薪火相传，铸就科创高地。谈及为何选择山大，严毅杰说：“学校‘为天下储人才，为国家图富强’的办学宗旨和踏实严谨的学风，能塑造我不浮躁的治学态度。扎根齐鲁大地所赋予的文化厚度与开放活力，更让我坚信在这里求学，自己的思想、品格和视野会得到全面滋养。”他所在的先进材料创新人才基地班，以培育基础理论扎实、科研与创新能力突出的材料科学与工程领域未来学术领军人才为宗旨。入学以来，他系统学习材料科学知识和学科交叉知识，将材料学科的专业知识与跨学科视角相结合，不断提升自己的创新能力。

山东大学校长奖获得者：杜欣怡

为了实现自己的新闻梦想，杜欣怡通过转专业考试进入了新闻传播学院。“一名合格的新闻人到底是怎样的？”这个问题始终萦绕在她的心头，而她给出的第一个答案，便是以扎实的学识筑牢专业根基。求学路上，她始终保持勤勉笃行的态度，62门课程成绩均超90分，前六学期平均学分绩点92.439、综合成绩90.068，稳居专业综合排名第一。这份对学业的追求，让她接连斩获国家奖学金、济南奖学金、山东大学优秀学生奖一等等荣誉。在她看来，新闻学科从来不是纸上谈兵，具备扎实的专业知识是新闻人观察世界、表达观点的基础。唯有研精覃思，方能在新闻之路上行稳致远。

山东大学校长奖获得者：刘盛嘉

“深耕工业母机领域，助力核心技术自主。”这是刘盛嘉从选择专业之初就埋下的理想种子。这份对机械工程的浓厚兴趣与坚定信念，源于家庭的工业启蒙与高中时的实践经历。祖辈和父辈皆投身工业事业，他们的坚守与赤诚在刘盛嘉心中种下了深厚的“工业情怀”。

山东大学校长奖获得者：叶鑫涛

“数学的魅力，不仅在于它的严谨与抽象，更在于它能够穿透纷繁复杂的现象，揭示事物运行的内在规律。”高中时期，叶鑫涛便对数学产生了浓厚的兴趣。当他初步了解到用随机过程描述股价波动、用微分方程为衍生品定价的案例时，一个清晰的念头逐渐成形——原来那些活跃于市场中的复杂问题，可以通过数学语言获得清晰的表达与解答。这份源于对数学学科与现实关联的好奇，引领他走进山东大学数学学院，并选择金融数学与金融工程专业，开始了在数理思维与经济现实交汇处的探索

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